安徽工程大学继续教育学院2019年工作计划

　　2019年安徽工程大学继续教育学院将深入贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，认真落实学校第二次党代会目标任务，结合部门工作实际，充分发挥学院工作职能;转变观念，以改革创新的精神，主动适应新形势与新任务的要求，不断推进继续教育工作的内涵提升及外延拓展，促进我校继续教育事业的科学发展。现将2019年学院工作计划如下：

　　一、加强党建，以党建引领和促进学院工作

　　1. 突出党建引领，紧紧融合继续教育学院事业发展。深入学习新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，贯彻落实全国教育精神，加强政治思想和党风廉政建设，不断提高学院党组织的凝聚力和战斗力，发挥党员干部在从严治党、改革发展、意识形态、风气引领中的主导作用，将“党建”和“业务”有机结合，积极破解制约学院发展的瓶颈问题，切实以党的建设引领带动学院事业的改革发展。

　　2. 努力把“立德树人”根本任务落实、落细、落地。牢牢把握中国特色社会主义办学方向，推动新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神进教材、进课堂、进师生头脑。重视成教学生的思想政治素质教育，大力推行社会主义核心价值体系的学习教育，努力在解决实际问题过程中提高思想政治教育效果。

　　二、以规范促质量，稳步提升办学水平

　　1. 继续实行招生专业动态调整。综合考虑招生专业计划、报考人数、市场需求及站点办学水平等四个方面因素，科学设置2019年招生专业。

　　2. 做好学历教育、自考二学历(位)的招生宣传工作。凝炼学科优势和办学特色，认真编制招生简章;通过多种渠道积极组织开展成人高等教育招生宣传;积极面向在校全日制本科生，加强自考二学历(位)政策的宣传，扩大影响，以吸引更多的学生报考。

　　3. 继续强化教学管理。进一步完善教学管理制度，强化教学常规管理。严格执行教学计划、强化教学过程管理，在授课教师选聘、课程安排、面授辅导及答疑、毕业设计(论文)及答辩等关键环节落实落细。规范学籍管理，做好2019级新生入学资格复查、在籍学生学籍管理及毕业学生学籍管理工作。加强学风考风建设，继续实行学业预警制度和考勤月通报制度，不断促进学风好转，提高育人质量。严格考试管理，做好命题阅卷、考试组织、成绩登录公布等项工作。做好教材征订和管理工作，汇总教材征订目录，做好学生与教材供应商的对接工作。认真负责地做好毕业生相关工作，加强对毕业生的资格审查，做好毕业生档案材料的收集、归档与毕业证书的发放工作。协助校学位办做好学位英语报名、考务等相关工作，做好学位授予资格的审查、报审及学士学位证的办理及发放工作。

　　做好二学历(位)助学班开课及教学管理工作。做好自考学生实践性环节，尤其是实践性考试及毕业论文答辩环节的组织、督导工作，与助学点和主考院校密切配合，把好考试和毕业论文质量关。按上级有关规定，积极推进教学改革，对自学考试专业中的部分公共课程增设替代课程，提高自考学生培养质量。做好自考学生毕业资格审查和申请学位资格审查。按上级要求做好自考科目的命题和阅卷工作。组织好一年两次全国计算机等级考试工作。

　　4.加强函授站和助学点建设和管理。加强对各站点的教育教学的过程管理，针对出现的问题，及时下达整改通知书，督促落实整改;加强与函授站的交流沟通，建立约束机制，强化函授站从业人员的业务指导与培训，保证在办学过程中严格执行学校的各项规定。针对少数函授站存在生源脱节及培养能力不足问题，主动作为，充分调研，寻求合作，建立函授站和助学点动态调整机制，力争2019年新建1-2个函授站和助学点。

　　5.依法依规办学，全面梳理合作办学合同。对已经解除合同的教学点，保证在学学生的正常学习; 对保留合作的教学点经院长办公会商讨研究，细化合作条款，保障办学合法性。

　　三、凝心聚力促转型，强化内涵谋发展

　　1.开展教育思想大讨论，为进一步推进继续教育改革的稳健发展，在全院开展“解放思想、转型发展”教育思想大讨论， 进一步强化全院员工以改革促发展的意识，统一思想，凝聚共识，积极推动继续教育学院的转型升级，主动为学校发展服务。

　　2.积极筹备2019年函授站和自考助学点工作会议。全面总结近年来教学工作，明确办学目标，提高认识，加强管理，提高成人高等教育办学质量和水平，推进继续教育的稳步发展、和谐发展，不断增强学院的综合实力。

　　3.积极发展非学历继续教育，为企业、行业提供精准的培训服务。充分发挥学校工科优势和专业特色，围绕区域社会经济发展战略，支持有利于学科建设、教学相长的培训，支持扩大学科影响力的培训，为企业、行业提供精准的培训服务。

　　4.积极推进在校大学生职业技能培训和鉴定，积极探索“课程+证书”的培养模式，将学生在校期间的实践、实习课程和职业资格考试相结合，进一步强化学生实践能力培养，服务学生实践能力提升和创新意识培养，从而助推学生就业质量的提升。

　　5.深入推进继续教育教学改革，继续实行网络环境下的混合式教学模式，积极推进校本部和各函授站进入安徽成教在线园区平台在线学习，提升人才培养质量，更好地为学生提供教学服务与支持。

　　6.加强网络教学环境下的教学研究，探索网络教学下教学质量监控措施和学生学习效果的综合评价方式，保证学生的培养质量。

　　7.启动学院办学历史资料的收集与整理工作，积极宣传和动员, 从学校发展历程的全局出发，重点挖掘整理本部门工作标志性事件，编撰部门大事记。

　　8.积极开展继续教育学院校友会筹备工作，以整理完善学籍档案为基础，凝聚各方力量，积极开展学院校友会的前期准备工作。

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